Comprensión lectora

¡Bienvenido a la colección de lecturas para estudiantes de español del Centro Virtual Cervantes! 

Hay una selección de divertidos textos en tres niveles —inicial, intermedio y avanzado— según la complejidad de los textos que incluyen; en cada una de ellas encontrarás, además, actividades que te facilitarán la comprensión de los textos y servirán para que practiques lo que has aprendido.

Repasa ortografía

Pincha en la imagen para reforzar el aprendizaje ortográfico con ejercicios y actividades.

Métrica del verso

• La medida.

Medir un verso es contar las sílabas que tiene.

Lle-	gó-	con-	tres-	he-	ri-	das
1	2	3	4	5	6	7

• Normas.

· Sinalefa. Consiste en formar una sílaba con la última vocal de una palabra y la primera vocal de la siguiente. Se marca con .

Al-	ol-	mo-	vie-	jo hen-	di-	do-	por-	el-	ra-	yo
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11

y en-	su-	mi-	tad-	po-	dri-	do.
1	2	3	4	5	6	7

· La última palabra es aguda. Si la última palabra de un verso es aguda, se cuenta una sílaba más.

Co-	mo-	se a-	do-	ra a-	Dios-	an-	te-	su al-	tar.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10+1=11

· La última palabra es esdrújula. Si la última palabra del verso es esdrújula, se le resta una sílaba.

Con-	ca-	pi-	ta-	nes-	ru-	bios-	co-	mo ar-	cán-	ge-	les.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12-1=11

• Programa de cálculo y análisis automático de poética

• Contador de sílabas en poesía

La fábula,el mito, la leyenda y el cuento.

	FÁBULAS, CUENTOS
	LA FÁBULA I
Narrativa I: fábula	LA FÁBULA II
	32 FÁBULAS
	LEYENDAS
	AL PRINCIPIO, SÓLO LEYENDAS
Narrativa II: mito y leyenda	MITOS
	GÉNEROS CLÁSICOS PARA LEER Y CONTAR
	CUENTO INTERACTIVO
	EJERCICIOS: CUÉNTAME UN CUENTO
	LECHUCITA VA AL COLE
Narrativa III: cuento	WebQuest: CUENTOS DE ÁNDERSEN
	EL CUENTO ORAL
	EL FANTASMA DE LA FERIA
	WebQuest: CUÉNTAME UN CUENTO

Día del Libro 2.012

El 23 de abril se conmemora el Día Internacional del Libro. La fecha fue elegida porque coincidía con el fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes, William Shakespeare y Garcilaso de la Vega.

Teatro: tragedia y comedia

Las obras de teatro pueden ser de dos tipos:

• Tragedia: tiene un desenlace desgraciado. Normalmente, muere algún personaje.
• Comedia: trata temas divertidos que hacen reír al espectador. Estas obras teatrales tienen un final feliz.

El teatro: tragedia y comedia. William Shakespeare	¡ARRIBA EL TELÓN!
	EL TEATRO Y LAS ORACIONES
	SE LEVANTA EL TELÓN
	TEXTOS DRAMÁTICOS
	RECURSOS TEATRALES
	CUÉNTANOS UNA HISTORIA CUÉNTANOS UNA HISTORIA
	EL TEATRO

Clases de oraciones y análisis sintáctico

Texto, párrafo, oración y palabra	EL ORDEN DE LA ORACIÓN
	ORDENO ORACIONES
	TEXTO Y PÁRRAFO
	TEXTO, PÁRRAFO, ORACIÓN, PALABRA
	LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS
	EL TEXTO
	DE UN TEXTO A OTRO
	CUENTOS QUE SE ABREN Y QUE SE CIERRAN
	DIFERENCIACIÓN DE ESTRUCTURAS TEXTUALES
La oración. Clases de oraciones	CLASES DE ORACIONES
	TRANSFORMO ORACIONES
	TRANSFORMAR ORACIONES
	LA ORACIÓN Y SUS CLASES
	CLASES DE ORACIONES I
	CLASES DE ORACIONES II
	CLASES DE ORACIONES III
	CLASES DE ORACIONES IV
	CLASES DE ORACIONES V
	LA ORACIÓN
	CLASES DE ENUNCIADOS
	CLASES DE ORACIONES VI
Oración activa y oración pasiva	LA VOZ PASIVA
	ORACIONES PASIVAS
	LA VOZ ACTIVA Y LA VOZ PASIVA
Predicado	SUJETO Y PREDICADO I
	LA ORACIÓN
	EL SUJETO I
	EL SUJETO II
	EL SUJETO III
	EL PREDICADO I
	EL PREDICADO II
	LA ORACIÓN GRAMATICAL
	LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO
	SUJETO Y PREDICADO II
	EL PREDICADO III
	EL SUJETO IV
	EL SUJETO V
	EL ORDEN DE LAS PALABRAS EN EL SINTAGMA NOMINAL
	LA ORACIÓN II
	LA ORACIÓN: EL SUJETO Y EL PREDICADO
	EL SUJETO DE LA ORACIÓN SIMPLE
	EL PREDICADO IV
	LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO II
	EL TESORO DE LA LENGUA
	SUJETO Y PREDICADO III
Predicado I: CD y CI (complementos directo e indirecto)	PROFESOR VIRTUAL
	EL COMPLEMENTO DIRECTO
	RECONOCER EL COMPLEMENTO DIRECTO
	RECONOCER EL COMPLEMENTO INDIRECTO
	COMPLEMENTOS DIRECTO E INDIRECTO I
	COMPLEMENTOS DIRECTO E INDIRECTO II
	LOS COMPLEMENTOS
	UN COMPLEMENTO MUY DIRECTO
	EL COMPLEMENTO INDIRECTO
Predicado II: el complemento circunstancial	RECONOCE EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
	EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
	EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL II
	EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL III
	EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL IV
	LOS COMPLEMENTOS DEL PREDICADO
Análisis sintáctico	LA ORACIÓN SIMPLE I
	LOS GRUPOS SINTÁCTICOS
	ANÁLISIS DE ORACIONES
	SINTAXIS
	LA ORACIÓN SIMPLE II
	EXAMEN DE SINTAXIS
	LA ORACIÓN SIMPLE. SINTAXIS

Adverbios

El adverbio es la parte de la oración que modifica el significado del verbo o de otras palabras.

Existen diferentes tipos de adverbios y son clasificados en:

 

	Adverbios de tiempo
	Entre éstos tenemos: ahora, ayer, anteayer, hoy, mañana, antes, anoche,  aún, cuando, después, entonces, jamás, luego, mientras, nunca, primero,  siempre, tarde, todavía, ya, etc.
	Adverbios de lugar
	Entre éstos tenemos: aquí, allí, allá, acá, fuera, abajo, delante, adelante,  alrededor, arriba, atrás, cerca, debajo, donde, encima, enfrente, fuera, lejos, etc.
	Adverbios de cantidad
	Entre éstos tenemos: algo, nada, apenas, bastante, casi, cuanto, demasiado, más,  menos, mucho, poco, todo, sólo, mitad, tan, tanto, etc.
	Adverbios de modo
	Entre éstos tenemos: así, bien, mal, casi, como, despacio, rápido, lento, deprisa
	Adverbios de afirmación
	Entre éstos tenemos: sí, claro, exacto, efectivamente, ciertamente, seguramente,  justo, ya, etc.
	Adverbios de negación
	Entre éstos tenemos: no, nunca, tampoco, jamás, etc.
	Adverbios de duda
	Entre éstos tenemos: quizás, probablemente, etc.

Repasa con estos enlaces: 

EL ADVERBIO I	Adverbios I
EL ADVERBIO II
EL ADVERBIO III
EL ADVERBIO IV	Adverbios II
EL ADVERBIO V
TEORÍA Y ACTIVIDADES
EL ADVERBIO: CLASES Y FUNCIONES